星期一, 5月 30, 2016

連續數的認識---彩色串珠階梯與數字卡片配對


介紹過彩色串珠階梯的基本操作一:[ 連續數的認識---彩色串珠階梯數量展示與延伸操作 ],這一篇瑪格要簡單的介紹下一個基本操作:[ 連續數的認識---彩色串珠階梯與數字卡片配對 ]。

星期三, 5月 25, 2016

新生的喜悅---小檸檬魚缸裡的新成員


『小鴿子孵出來了,對於孩子們,這簡直是一個盛大的節日。他們覺得自己好像就是這些小東西的父母。沒有任何人為的阿諛、虛榮的獎賞能激起這樣真誠的情感。』
-摘自《蒙特梭利方法》

星期一, 5月 23, 2016

連續數的認識---彩色串珠階梯數量展示與延伸操作


蒙特梭利的彩色串珠教具可用於加強數量、數字和數名的認識,在孩子建立了10以內數的概念後,我們就可以帶入連續數的認識。現在瑪格就來介紹彩色串珠階梯的基本操作一:彩色串珠數量展示 ,以及相關的延伸操作。

星期四, 5月 19, 2016

日常生活教育---剪紙工作


運用剪刀是蒙特梭利教學活動中相當重要的項目,我們藉由剪紙工作可以提高孩子小肌肉動作及手眼協調的能力,這篇文章瑪格先為大家介紹簡單的基本操作步驟,之後在其它的文章會再介紹配合季節、節慶來設計的剪紙工作。

星期三, 5月 11, 2016

Tyler媽咪的分享:我們的蒙特梭利居家環境


這是屬於兩個大人和一個小孩共同生活的家,在一系列的照片解說之前,Tyler媽咪先告訴大家蒙特梭利居家環境設置的基本原則。